به نقل از «تسنیم»

مشهد|۹۰ درصد مراکز علمی-کاربردی غیردولتی در کشور دارای اساسنامه هستند

تاریخ انتشار: ۲۴ مرداد ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۷۷۳۶۲۲

رئیس دانشگاه جامع علمی- کاربردی گفت: در حال حاضر ۹۰ درصد مراکز علمی-کاربردی غیردولتی در کشور دارای اساسنامه هستند. ۲۴ مرداد ۱۳۹۸ - ۱۱:۵۵ استانها خراسان رضوی نظرات - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهدمقدس، محمدحسین امید ظهر امروز در نشستی خبری با اصحاب رسانه خراسان رضوی اظهار داشت: مرحله دوم اقدامات دانشگاه علمی کاربردی در جوار حرم امام رضا (ع) آغاز شده است، در چندین سال گذشته دانشگاه علمی کاربردی توسعه کمی را در اولویت خود قرار داده و از این نظر در دوره کوتاهی پیشرفت بسیاری داشتیم،

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور خاطرنشان کرد: دانشگاه‌ها دارای حدود 5 میلیون دانشجو شدند که البته این آمار به سرعت کاهش یافت و تعداد دانشجویان فعال در کشور به 3 میلیون و 500 هزار نفر رسید، از این امر نتیجه می‌گیریم که هر توسعه کمی بدون در نظر گرفتن زیرساخت و شرایط سبب کاهش کیفیت می‌شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی تصریح کرد: تعداد دانشجویان در دوران کوتاهی افزایش یافت و مجموعه آموزش عالی کشور توان مدیریت تمامی آنها را نداشت، مبنای نظام علمی-کاربردی، آموزش مهارتی است و فقدان زیرساخت مناسب سبب عدم موفقیت در این زمینه می‌شود، بسیاری از دوره‌های علمی کاربردی مانند نظری بدون فعالیت هنری برگزار شد.

امید گفت: پس از برخورد با چنین مشکلی توسعه کیفی در نظر گرفته شد، دانشگاه‌های مهارتی باید خلاق، کارآفرین و شغل‌محور باشند، دانشگاه باید برای توسعه کیفی به ساختار خود توجه کند، بنابراین در حوزه نظارت و ارزیابی دانشگاه، کنترل کیفی، تکمیل واحدهای دانشگاه، ساماندهی مراکز علمی کاربردی ، گسترش مدیران دانشگاه‌ها و نظایر این موارد برای افزایش کیفیت اقدام شد.

وی اظهار داشت: در سه سال گذشته دانشگاه پس از تطبیق شرایط چندین اقدام انجام داد که از جمله آنها می‌توان به راه‌اندازی مرکز علمی کاربردی دارای اساسنامه اشاره کرد، برنامه‌ریزی و سرمایه‌گذاری نیاز به ثبات دارد که امروزه این مورد تأمین شده و بالغ بر 90 درصد مراکز علمی کاربردی غیردولتی موجود در کشور دارای اساسنامه هستند.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی بیان کرد: در گذشته روسای مراکز نیز مرتباً در حال تغییر بودند که از ادامه داشتن این روند نیز جلوگیری شد که در حال حاضر بالغ بر 95 درصد از روسای مراکز برای چهار سال انتخاب شدند، مؤسسات قوانین مختلفی را اجرا می‌کنند، مدرسان دانشگاه علمی کاربردی باید از فرایند جذب به کار گرفته می‌شدند.

وی عنوان کرد: بالغ بر 50 هزار مدرس فاقد شرایط در دانشگاه‌ها فعالیت می‌کردند و نظام‌نامه‌ای در این زمینه وجود نداشت اما از سال 95 ورودی مدرسان دانشگاه نظام‌مند شد، از مدت تعیین شده تاکنون دانشگاه‌ها به صورت سالیانه فراخوان می‌دهند و به طور میانگین از هر چهار نفر یک مدرس انتخاب شدند.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی ادامه داد: یکی از استان‌های فعال در این زمینه خراسان رضوی است، جلوگیری از فعالیت مراکز غیرمرتبط با یکدیگر نیز از دیگر اقدامات این نهاد بود، در حال حاضر در این زمینه اقدام به خوشه‌بندی شده است.

وی خاطرنشان کرد: در اقدامی دیگر برنامه‌های درسی بازنگری و نظرات دانشجویان و سایر متولیان دانشگاه‌ها ثبت و اجرا شد، ساماندهی و بازگرداندن دانشگاه به رسالت و مسیر اصلی خود یکی از امور سخت بود اما با تلاش متولیان محقق شده است.

امید تصریح کرد: ساماندهی در بخش‌های مختلف دانشگاه‌ها صورت پذیرفت و در حال حاضر افراد در جایگاه واقعی خود قرار دارند، از سه سال گذشته تاکنون 10 هزار مدرس جدید فعالیت کردند و تنها 70 درصد از مدرسان گذشته توانستند فعالیت خود را ادامه دهند، پس از آن طرح آمایش اجرا شده و براساس آن باید دانشگاه به صورت فعال به رشته‌های تحصیلی نیاز به جذب مراجعه کند.

وی افزود: پس از پیرایش انجام شده، دوره جدید دانشگاه علمی کاربردی در حال انجام است، در خراسان رضوی پنج مرکز علمی کاربردی فعالیت خود را آغاز می‌کنند، دانشگاه علمی کاربردی در نظام جدید علمی و کاربردی فعالیت خود را آغاز کرده که از مراکز جدید می‌توان به سحرخیز اشاره کرد، همچنین مجموعه هتل قصر طلایی نیز در حوزه گردشگری فعالیت می‌کند.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: مجموعه تربیت بدنی آستان قدس نیز از دیگر مجموعه‌های نیاز به راه اندازی بود که امور این بخش نیز انجام شد، دو مرکز بهزیستی نیز از بخش خصوصی اخذ و واگذار شده است، در حال حاضر پنج مرکز با چارچوب جدید کیفی دانشگاه در مشهد مقدس کار خود را آغاز می‌کنند که این آمار در کل کشور به 32 مجموعه می‌رسد.

وی ادامه داد: دانشگاه نباید در انتظار همکاری بخش‌های مختلف باشد و باید به صورت مستقل و خودجوش اقدام کند، دانشگاه جامع علمی کاربردی با اجرای طرح آمایش سبب تربیت نیروهای ماهر توسط دانشگاه‌ها می‌شود، در هفته آینده پذیرش در حوزه کاردانی آغاز می‌شود و در هفته پس از آن پذیرش در بخش کارشناسی انجام می‌شود.

امید خاطرنشان کرد: باید تمامی دانش‌آموزان با گذراندن 12 سال تحصیلی مدرک دیپلم خود را اخذ کرده و به دانشگاه راه یابند، بالغ بر 450 رشته کاردانی و 350 رشته در کارشناسی وجود دارد، همچنین 800 درس زیر نظر دانشگاه جامع علمی کاربردی فعال هستند.

وی گفت: بالغ بر 450 هزار دانشجو جذب دانشگاه جامع علمی کاربردی شدند، در دانشگاه جامع علمی کاربردی با 800 رشته مختلف ظرفیت لازم برای اجرای حکم برنامه ششم را داریم، نیاز کشور در آموزش‌های مهارتی تأمین شده است، آمار اشتغال پذیری دانش‌آموختگان جامعه فراتر از نظری است، البته استثناهایی در برخی از رشته‌ها وجود دارد اما به طور کلی افراد فعال در رشته‌های علمی کاربردی راحت‌تر حرفه خود را یافت می‌کنند.

قزوین| پژوهش های علمی فضای دانشگاهی کشور باید مشکل گشای صنعت باشدمصاحبه| استادیار دانشگاه تهران: تضاد ریاض و ابوظبی بیشتر می‌شود/ ائتلاف عربی در یمن پایان یافته استراز مهربانی سفارت فرانسه با دانشگاه بهشتی

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی تصریح کرد: یکی از راه‌های مؤثر برای اشتغال، آموزش‌های مهارتی است، در کشور ما از سالیان پیش مدرکگرایی مطرح بوده و مدارک کارساز نیست.

وی عنوان کرد: مراکز در چهار سطح تقسیم شده‌اند، در حال حاضر 250 مرکز در سطح دوم قرار دارند که این آمار بسیار چشمگیر است، مراکز سطح چهارم از کیفیت پایینی برخوردارند اما هنوز می‌توانند فعالیت کنند، مراکزی که طی دو سال در سطح چهارم باقی ماندند از دایره فعالیت خارج شدند.

امید بیان کرد: برای افزایش سهم نظام باید گفتمان‌سازی شود، در حال حاضر مراکز علمی کاربردی دارای روسا و مدرسان صاحب صلاحیت هستند، ما برای فعالیت‌های جدید آمادگی کامل داریم و دانشجویان می‌توانند نظرات خود را برای روند بهتر در دانشگاه جامع علمی کاربردی بیان کنند.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: 200 مرکز از ابتدای فعالیت خود ارتقاء یافتند، برخی نیز به سطح پایین‌تری منتقل شدند و به خط مرز رسیدند، این مراکز در صورت عدم تلاش برای رسیدن به سطح بالاتر تا سال آینده از دایره پوشش دانشگاه‌های علمی کاربردی خارج می‌شوند.

وی افزود: افزایش شهریه امسال از 5 تا 15 درصد محقق می‌شود، این مبلغ بسیار کمتر از تورم است، 50 درصد از مراکز علمی کاربردی تعطیل شده است، آمار اشتغالزایی در دسترس ما قرار دارد و از وضعیت دانشجویان اطلاعات کافی داریم، در سال گذشته 70 درصد از دانش‌آموختگان شاغل بودند.

امید اظهار داشت: تنها 20 درصد از این افراد در ارتباط با رشته خود اشتغالزایی می‌کنند که امسال این آمار به 39 درصد رسیده است، امید است این آمار در چند سال آینده به 90 درصد برسد، خراسان رضوی از لحاظ معیت مراکز در رتبه دوم کشور قرار دارد، مدرسان خبره‌ای نیز در خراسان رضوی فعال هستند که هر فرد خبره به هیئت معرفی شده و کد مدرسی خبرگی یا تجربی خود را اخذ می‌کنند.

وی ادامه داد: بسیاری از مدرسان ما در گذشته شاغل بودند که در سال 97 این تعداد به 25 درصد رسید، به زودی در سال 98 این آمار ارتقا می‌یابد، دوره تخصصی پودمان‌ها تنها در دانشگاه جامع علمی کاربردی برگزار می‌شود که در این دوره با گذراندن 300 تا 400 ساعت تحصیل، مدرس یک پودمان اجرا کرده و مدرک خود را اخذ می‌کند، مراکز علمی کاربردی موظف به تخصیص 5 درصد از سهم مالیاتی خود به امور فرهنگی است.

امید بیان کرد: بالغ بر 100 هزار نفر در بخش  PHD فعال هستند  که هنوز در حرفه خود اشتغال ندارند، باید در این زمینه تدابیری صورت پذیرد، در سال 97 با وجود عدم خروجی از آموزش و پرورش در دانشگاه جامع علمی کاربردی 150 هزار نفر پذیرش شدند، فعالیت‌های قرآنی بسیاری نیز اجرا شده که از جمله آنها می‌توان به برگزاری برنامه‌ای با حضور 14 هزار نفر در دبیرخانه قم اشاره کرد.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی خاطرنشان کرد: دانشگاه علمی کاربردی در بخش قرآنی فعالیت خود را تا 20 درصد افزایش داده است، 50 کانون قرآنی در سراسر کشور فعال هستند که بخشی از آن هنوز نیاز به فرهنگ‌سازی دارد.

وی تصریح کرد: باید تبلیغ در بخش نخست را افزایش دهیم و در بخش دوم آمار را کاهش دهیم و برخی رشته‌ها را حذف کنیم، بالغ بر 100 رشته تحصیلی مختلف مورد استقبال کمتر از 100 نفر در کشور بودند، این رشته‌ها نیز در حال حذف شدن هستند و بازار به آنها نیازی ندارد.

امید ادامه داد: رشته‌های خوب در بازار با متقاضیان کم با ترفندهای مختلفی جذب می‌شوند، از این رشته‌ها می‌توان به پرورش شترمرغ اشاره کرد، در زمینه‌های گیاهان دارویی، تولید قارچ در زمینه کشاورزی، صنعت، مکانیکی خودرو، فرهنگ، هنر و موسیقی دانشجویان را جذب می‌کنیم.

وی افزود: بالغ بر 130 مرکز نوآوری در سال‌های اخیر تأسیس شده است، می‌توان گفت که در هر مرکز کاربردی یک مرکز نوآوری راه اندازی شده و در این زمینه کوتاهی نکردیم، بالغ بر 300 مرکز نیز از دایره پوشش هلال احمر بیرون آمدند؛ چرا که این سازمان به صورت تخصصی فعال است.

انتهای پیام/ ز

R41347/P/S6,1188/CT11

منبع: تسنیم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۷۷۳۶۲۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

نرخ شهریه مدارس غیردولتی چه زمانی اعلام می شود؟/ امکان کاهش‌ شهریه برخی مدارس

به گزارش خبرآنلاین، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه میزان شهریه مدارس غیردولتی امسال براساس عملکرد تعیین می‌شود گفت: ۳۱ اردیبهشت نرخ شهریه مدارس غیردولتی تعیین و ممکن است برخی مدارس کاهش شهریه داشته باشند.

محمودزاده در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه پیش ثبت نام شهریه مدارس غیردولتی بر اساس مصوبه شورای نظارت سال‌های گذشته، به دلایل تسریع در کار و تکریم مراجعه کنندگان به مدرسه انجام می شود گفت: شرط پیش ثبت نام در مدارس غیردولتی این است که تا زمان ابلاغ شهریه سال، بر اساس شهریه سال قبل ثبت نام اتفاق بیفتد، شرط دیگر هم این است که به هر دلیلی دانش آموز از ادامه ثبت نام در مدرسه انصراف داد، هزینه اخذ شده عودت داده شود.

وی با بیان اینکه برای امسال فعلا میزان شهریه تعیین نشده است افزود: امسال افزایش هزینه درصدی نیست بلکه براساس عملکرد مدارس و مراکز افزایش می یابد، احتمال دارد شهریه برخی مدارس نسبت به سال گذشته افزایش و برخی ثابت و حتی برخی نیز شهریه کاهشی داشته باشند.

رئیس سازمان مدارس و مراکزغیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه این گونه نیست هرسال درصدی برای همه مدارس اعلام کنیم ادامه داد: درصد افزایش متناسب با آیتم‌ها و الگوهای شهریه، در هفت محور تعیین می شود؛ امسال هم بازنگری جدی انجام شده و بر این اساس مدرسه به مدرسه و مرکز به مرکز بررسی انجام می‌شود.

محمودزاده با اشاره به اینکه همین روزها بررسی در حال انجام است گفت: بخشنامه شهریه سوم اردیبهشت ۱۴۰۳ ابلاغ شده، ۱۰ روز اول توجیه و اقناع برای موسساین است که با فرمت‌های جدید به چه شیوه عمل کنند، ۱۰ روز فرصت وارد شدن به سامانه دارند تا همه اطلاعات مدرسه‌ای را وارد و بارگذاری کنند.

وی ادامه داد: کارگروه بر اساس مصوبه و ماده ۱۶ قانون تاسیس مدارس غیر دولتی که مدیر منطقه رئیس کارگروه است با همراهی موسسان و نماینده انجمن اولیاء و مربیان و مسئولان در داخل آموزش و پرورش، معاونین آموزش و پرورشی این شهریه تایید و به استان اعلام می‌شود. در صورت تایید از سمت استان این شهریه در پنل مدیریتی مدرسه برای دید عموم با کد مدرسه و اسم مدرسه ثبت می‌شود که همه این فرآیند تا ۳۱ اردیبهشت مشخص می‌شود.

ساعت تدریس معلمان غیردولتی برای «بیمه» شدن

رئیس سازمان مدارس و مراکزغیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه حمایت از معلمان مورد غفلت قرار گرفته است عنوان کرد: معلمان بر اساس قانون ۳۰ ساعته شدند و متناسب با ۳۰ ساعت آموزش و تدریس، بیمه کامل می‌شوند و دستمزد ۳۰ ساعت کامل را می‌گیرند.

محمودزاده در خصوص جریمه نقدی مدارسی که بیشتر از شهریه و بیشتر از شهریه فوق برنامه که ۴۰ درصد شهریه است دریافت می کنند عنوان کرد: اگر مدرسه‌ای تخلف حوزه را داشت در شورای نظارت تصمیم می‌گیریم؛ از حساب مدرسه برداشت می‌شود، طبق ماده ۱۸ تبصره ۲ سهم دانش آموز به خودش داده می‌شود و به خاطر همین تخلف و جریمه بخشی تا صد درصد شهریه را در شورای نظارت در سطح کشور تصمیم گیری خواهیم کرد و برای استفاده در مناطق محروم در اختیار آموزش و پرورش کشور قرار می‌گیرد.

وی با بیان اینکه طبق گزارشات سامانه، ۲۲۵۳ فقره پرونده تخلف از استان‌ها گزارش شده افزود: صددرصد به پرونده‌ها رسیدگی می‌شود و مردم با ثبت شکایت در سامانه می توانند تخلفات را گزارش دهند.

رئیس سازمان مدارس و مراکزغیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه در این خصوص به سازمان تامین اجتماعی توصیه شده که همراهی خوبی با این موضوع داشته باشد افزود: با این کار همه معلمان به حق و حقوق خود می‌رسند و به صورت کتبی و شفاهی به همه موسسان هم ابلاغ شده است.

محمودزاده با بیان اینکه در تهران ۲۰ درصد دانش آموزان در مدارس غیردولتی تحصیل می کنند اظهار کرد: ۸۰ درصد دانش آموزان در مدارس دولتی مشغول تحصیل هستند.

وی با بیان اینکه در سرانه فضای آموزشی انعطاف داریم اما در بحث ایمنی با کسی تعارف نداریم عنوان کرد: در مدارس غیردولتی طبق سند تحول بنیادین تنوع محیط یادگیری را می‌پذیریم یعنی دانش آموزی کلاس‌های تئوری را در مدرسه و سالن ورزش را در جای دیگر انجام می‌دهد تا شاداب بیشتری در او به وجود آید.

۴۷۲۳۶

برای دسترسی سریع به تازه‌ترین اخبار و تحلیل‌ رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1902931